一转眼，现在已经是新学期的第二个月了，这表明我来到宁远实验中学也已经有一个月的时间了，这一个月说长不长，说短不短，我也基本适应了这里的作息时间、工作步伐。在这里，我任教的是初一的英语，按照我大学实习的要求，我原本是来教历史的，由于种种原因，我被安排到初一的英语，这对我来说是一次机会，也是一种挑战，毕竟我个人也是爱好英语的。
很荣幸，学校给我安排了教学经验丰富的廖老师当我的指导老师。她的教学可谓是有自己的一套方法，自己不用说什么，学生们跟着她的节奏，有条有理的进行自主学习。这一个月的时间，我在没课的时候去听了她的讲课，对我是受益匪浅，听完她的讲课后，我才知道自己原来存在那么多的不足。首先在上课的进度上就不一致，她要上的慢一些，我要上的快一点，这主要是因为我在上课的时候没有老师讲的那么细、没有把知识点拓展开来。班上的学生大都来自于农村，英语基础都比较弱，教学的过程中不能讲求速度，一定要慢一点、细一点，争取让他们都弄明白；最基本的还是词汇，一定要让他们多背多记，在讲到重要句型时，也要让他们熟练掌握，学会灵活运用；当然最难的就是语法了，这也是让他们最头疼的，在讲到语法时，一定要讲清楚、讲透彻，让他们搞懂，让他们多训练做题，在题目中不断的加以巩固。
这一个月下来，感觉还比较轻松，和学生们相处的也还不错，虽然班上多多少少都有那么几个学生比较调皮，但大多数学生还是很听话的，在上课的时候认真地听我讲课，积极地配合着我。在课后，学生们见到我也会亲切地问候我，这是我以前不能体验到的。（马克思主义学院 陈琳玲同学供稿）
