各教学学院：

根据《关于举办湖南科技学院第七届“未来卓越教师”教学技能集中培训与竞赛的通知》（湘科院教发[2021]15号）文件要求，为有效组织好本次教学技能竞赛复赛工作，现将有关事项安排如下：

一、竞赛时间及地点：6月26日

1、上午8:20-11:00 ，在知行楼406进行教学设计、多媒体课件制作，提前10分钟抽取竞赛试题。

2、下午3:00—6:00，在教师发展中心微格教室、智慧教室（潇湘大讲堂二楼）进行教育问答和片段教学，提前10分钟抽取竞赛试题。

二、参赛对象

复赛入围的30名学生，具体名单见《2021年师范生教学技能竞赛复赛入围名单》。

三、参赛内容及要求

1、教学设计：参赛选手根据报名参赛的组别与科目，抽取试题并现场完成1个课时（45分钟）的教学设计，以电子稿形式提交。

2、多媒体课件制作：参赛选手从教学设计内容中选取一段完成教学课件，该课件与片段教学内容对应，课件以电子稿形式提交。与教学设计同在指定机房完成，合并用时150分钟。

竞赛提供的软件运行环境如下：Windows 7、Office 2010完整版（含Word、Excel、PowerPoint）、Flash CS 6.0 、ACDSee 9.0、Photoshop CS 6.几何画板5、Authorware 7、Dreamweaver CS 6.0、MindManager 2013，PDF；输入法包括：搜狗拼音输入法、微软拼音2010、万能五笔输入法、智能ABC。

参赛选手在没有互联网的环境下完成课件制作，不能自带课件制作素材。

3、教育问答：内容主要涉及在教育教学、班级管理及团队工作中遇到的常见问题，主要考察选手综合运用所学专业知识分析、解决教育教学中实际问题的能力。选手现场抽取教育问答题目，准备5分钟后回答，回答限时3分钟。

4、片段教学：参赛选手根据教学设计及课件设计内容，选取知识点进行片段教学。教学过程应能够突出新课程理念，注重启发和课堂互动，展示驾驭课堂教学的能力，同时呈现板书设计。时间不超过10分钟。

四、竞赛方式

1、本次竞赛采取教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学与板书设计五个环节；竞赛分值以百分制计算，满分为100分，其中教学设计占25分，多媒体课件制作占15分，教育问答占10分，片段教学占40分，板书设计占10分。

2、根据学生报名情况，确定竞赛分组情况，一般包括中学教育组和小学教育组。科目具体包括：中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学音乐、中学美术、中学体育、中学地理、中学政治、中学历史、中学生物、中学信息技术、中学心理课程等14个中学阶段科目；小学语文、小学数学、小学英语、小学科学教育、小学社会课程、小学心理健康教育、小学信息技术课程、小学思想政治教育、小学音乐、小学美术、小学体育等11个小学阶段科目；学前教育组竞赛不分学科进行。

3、参赛选手在本组别范围内随机抽签确定自己的参赛批次及次序，按照竞赛安排分批次进入比赛场地。具体题目抽签确定，一旦确定，不得更改。

4、片段教学环节，每位选手在参赛时可提前邀请5-10同学进行授课环节的互动。

五、竞赛命题范围

1、教学设计与片段教学范围分别是：

（1）学前教育组教材采用湖南省教科院组织编写的《幼儿园多元整合资源包》或长沙师范学院组织编写的《幼儿园发展课程资源包》

（2）中、小学教育组竞赛教材均采用人民教育出版社出版教材：中学教育组指定初中二年级各学科（化学学科指定初中三年级）；小学教育组为小学五年级各学科。

2、多媒体课件制作环节竞赛内容为竞赛授课内容对应课件。

3、教育问答命题侧重考查选手在教育教学、班级管理及团队工作中遇到的常见问题。

六、奖项设置

根据参赛选手所报组别和科目分两组进行比赛，最终评选出“未来卓越教师”教学技能竞赛奖30名，前15名选手尽量覆盖不同学科、不同科目。其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖7名，优胜奖15名。

七、其他说明

在本次竞赛中获奖的一、二、三等奖选手，其中有5名选手将代表学校参加湖南省高校师范生教学技能竞赛。该赛是湖南省教育厅举办的重要赛事之一，是高校师范技能竞赛的最高规格竞赛，在社会上具有很高的权威性和影响力。各学院应建立有效的激励机制，鼓励教师积极指导大学生学科竞赛活动。获奖情况是教师职务评聘、教学考核、表彰奖励的重要参考依据。

教务处

2021年6月23日