各学院：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，造就支撑教育强国的高素质中小学教师队伍，学校决定开展师范生教学技能比赛活动，以赛促学、以赛促优、以赛促强，进一步促进师范生专业理论知识与实践教育能力的紧密结合，充分调动师范生专业学习的积极性、主动性和创造性，增强师范生的核心竞争力，助力新时代师范教育高质量发展。现将比赛有关事宜通知如下：
一、参赛对象
初赛参赛对象：各师范生培养学院2021级、2022级师范生
决赛参赛对象：各师范生培养学院在院级初赛基础上推荐的优秀选手。
二、组织安排
比赛分初赛、决赛两个环节。
1. 初赛：自下发通知之日起到2024年5月20日。由各师范生培养学院自行组织，未经初赛的学院不得参加决赛。各学院应做好初赛的相关记录，初赛结束后各专业择优推荐优秀选手参加决赛，具体推荐名额见《2024年师范生教学技能竞赛各学院推荐名额分配表》（附件1）。并填写《2024年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单》（附件2）于规定时间报送教务处。
2. 决赛：2024年6月(具体时间、地点另行通知)。决赛由教务处统一组织安排，决赛分文、理两组进行，教务处将组织评委根据选手表现进行评分，最终评出一、二、三等及优胜奖若干名，学校进行表彰。
三、竞赛科目及组别
湖南省高校师范生教学技能竞赛按学段分为学前教育组、小学教育组、中学教育组三个组。科目具体包括：中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学音乐、中学美术、中学体育、中学地理、中学政治、中学历史、中学生物、中学信息技术、中学心理课程等14个中学阶段科目；小学语文、小学数学、小学英语、小学科学教育、小学社会课程、小学心理健康教育、小学信息技术课程、小学道德与法治、小学音乐、小学美术、小学体育等 11个小学阶段科目。学前教育组竞赛不分学科。
学校今年参照湖南省高校师范生教学技能竞赛的模式举行师范生教学技能竞赛（决赛），由学生自愿参加相应组别。
四、竞赛内容
根据《湖南科技学院师范类专业学生教师职业技能训练实施方案》（湘科院教发〔2023〕33 号）和湖南省师范生教学技能竞赛方案，本次竞赛包含教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学、教学板书五个环节。竞赛分值以百分制计算，满分为 100 分。
初赛的竞赛项目为教学设计、课件制作、片段教学。分值构成为：教学设计占30分、多媒体课件制作占 20 分、片段教学占 50 分。
决赛的竞赛项目为教学设计、课件制作、教育问答、片段教学、板书设计。分值构成为：教学设计占 25 分、多媒体课件制作占 15 分、教育问答占 10 分、片段教学占 40 分和板书设计占 10 分。
初赛和决赛根据参赛项目按照以下要求举行：
1.教学设计。参赛选手根据报名参赛的组别与科目，抽取试题并现场完成 1 个课时的教学设计，以电子稿形式提交。
2.多媒体课件制作。参赛选手从教学设计内容中选取一段完成教学课件，该课件与片段教学内容对应，以电子稿形式提交。课件与教学设计同在指定机房完成，合并用时 150 分钟。
3.教育问答。内容主要涉及在教育教学、班级管理及团队工作中遇到的常见问题，主要考察选手综合运用所学专业知识分析、解决教育教学中实际问题的能力。选手现场抽取教育问答题目，准备 5 分钟后回答，回答限时 3 分钟。
4.片段教学。参赛选手根据教学设计及课件内容，选取知识点进行片段教学。教学过程应能够突出新课程理念，注重启发和课堂互动，展示驾驭课堂教学的能力。时间不超过 10 分钟。
5.教学板书。参赛选手在片段教学过程中，在黑板上使用粉笔书写教学内容。主要考查选手在教学过程中的板书设计能力。
五、竞赛命题范围
湖南省高校师范生教学技能竞赛的中、小学教育组竞赛教材均采用人民教育出版社出版教材，中学教育组指定初中二年级各学科教材（化学学科指定初中三年级），小学教育组指定小学五年级各学科教材，详见附件3。
六、竞赛进程及要求
第一阶段：教学技能竞赛初赛（时间：5月20日前）
教学技能竞赛初赛由各师范教育专业学院自行组织，5月20日前完成院级初赛，并于5月24日上午10点前报送各学院推荐参加学校决赛名单，填写《2024年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单》（附件2）。
第二阶段：教学技能竞赛决赛（时间：6月）
入围选手分组参加教学技能竞赛决赛。决赛内容为教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学（10分钟）、教学板书。入围选手可自行准备5课内容参赛，竞赛流程参照省赛模式进行。上午在知行楼机房举行《教学设计》和《多媒体课件制作》竞赛。在竞赛现场由参赛选手随机抽取1个参赛选题并现场完成1个课时的教学设计。同时，参赛选手从教学设计内容中选取一段，完成10分钟片段教学的课件。该课件与片段教学内容对应，课件与教学设计同在指定机房完成，合并用时150分钟。随后去指定赛场完成教育问答、片段教学（10分钟）、教学板书等环节竞赛。
评委组根据参赛选手的成绩，选出教学技能竞赛决赛的各类奖项，获奖学生按决赛分组总成绩排名择优推荐参加第十届湖南省师范生教学技能竞赛。
第三阶段：强化培训与提升阶段（时间：6月至省赛）
各相关教学学院要督促指导老师制定强化训练计划，抓紧时间备赛，做到各个竞赛环节不留空白与短板。教务处将根据参赛选手准备情况，组织校内外专家进行指导与模拟竞赛，为参加湖南省高校师范生教学技能大赛做好充分准备。
特别说明：
1.决赛获得一、二、三等奖的选手尽量为不同学科、不同科目，前3名必须为不同学科、不同科目。
2.参赛内容必须是所列竞赛教材中的相关内容，参赛内容与竞赛教材内容不符的，将取消获奖名次。
3.各学院推荐参加教学技能竞赛的学生，应有充裕的时间进行参赛准备。
4.各学院应为本院参赛学生安排1-3名指导老师。参赛学生的指导老师，原则上不能变更。
七、奖项设置
本届师范生教学技能竞赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖11名及优胜奖若干名。
八、活动要求
1.各学院应高度重视师范技能培育与提升工作，按照活动要求，做好传达、组织、协调和推荐工作。
2.指导老师的工作量，以及指导的学生获得省级师范技能竞赛奖后的相关奖励等，均按学校有关规定执行。
3.各学院要组建师范技能指导团队加强对本院学生的训练与提升，切实提高广大师范生的教学技能核心竞争力，为在湖南省高校师范生教学技能竞赛中取得优异成绩做出贡献。
4.活动期间，利用学校的宣传平台，及时对活动的开展情况进行宣传报道，为活动的开展营造良好氛围，扩大师范教育的影响力。
九、其他事项
为全面提升师范生的教学技能，学校建设了师范教育专题数据库。该数据库是学生开展教学技能竞赛、教师招考面试考试、教育实习等方面有效学习和借鉴的共享平台。该平台挂在学校校园网教务处网页，点击“师范教育专题数据库”，或输入网址
http://teacher.xianzhiwang.cn/index，凭账号和密码进入数据库，账号：hnkjxu；hnkjxu2021。湖南省普通高校师范生教学技能竞赛网页有往年获奖选手参赛视频，网址为http://hnsfjn.hynu.cn/index.htm。在准备或参赛过程中，如有疑问可到教务处 412办公室咨询。
各参赛学院需在5月24日上午10点前报送《2024年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单》（附件2）纸质稿和电子版。请注意，如有选手因各种情况无法参赛的，以及其他情况导致参赛师生发生变动的，请各学院及时反馈，并重新提交学院盖章的选手推荐表至教务处412办公室，其余情况视为弃权。6月份各学院根据教务处通知时间报送《湖南科技学院2024年师范生教学技能竞赛决赛报名表》（附件4）,以上两个材料纸质稿需学院负责人签字，并加盖公章，电子稿应及时发到1029084484@qq.com。
附件：
1.2024年师范生教学技能竞赛各学院推荐名额分配表
2.2024年师范生教学技能竞赛各学院推荐参赛选手名单
3.湖南科技学院2024年师范生教学技能竞赛教材清单
4.湖南科技学院2024年师范生教学技能竞赛决赛报名表
附件湖南科技学院教务处
2024年4月30日